淮阴师范学院自开展党史学习教育以来，以“我为群众办实事”实践活动为重要载体，结合“两在两同”建新功行动，充分发挥智力和人才优势，启动“百名博士助百村”行动计划，围绕产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴五个方面成立博士服务团，为农村经济社会发展提供新动能。
组建“专业化”团队。按照“百名博士助百村”行动计划安排，在“十四五”期间选派100名左右博士领衔组建服务团队，成立苏北高校服务乡村振兴智囊团，深度对接100个左右苏北乡村，着力在产业兴旺、生态宜居、乡风文明、环境治理、文化旅游等方面助力美丽乡村建设。建立“三个一”工作机制，博士团队结合乡村实际设计一个工作方案，建立一个工作站，每两周深入驻村工作不少于一天，落实具体任务，解决实际问题。围绕乡村发展目标，挖掘资源优势，建设一批可推广、可复制的乡村振兴示范点；立足共性问题，提出解决方案，着力打造苏北地区美丽乡村建设标准化“样板”。
提供“菜单式”服务。学校根据教师研究专长，结合苏北乡村振兴发展需求，围绕农业技术推广、乡土人才培养、乡村特色文化资源开发、乡村环境治理与提升、乡村基层组织建设5个大类33个小类精心设计乡村振兴精准化服务清单，每个类别都有专业团队支撑。学校围绕乡村振兴列出服务清单，各村根据自己需求点单，学校乡村振兴服务工作部大队长派单，项目负责人接单，最后乡村运行使用并评单，形成“点—派—接—用—评”服务模式，把服务送到基层组织，形成精准化、长效化、常态化工作机制。
开展“精细化”指导。“百名博士助百村”行动计划启动以来，淮阴师范学院教授博士团队线上线下与淮安、宿迁、连云港等地乡村开展深度对接，积极推进乡村特色旅游、农村电商、文创产品设计开发等项目，全方位、全过程助力乡村振兴。博士团队致力于观察乡村、研究乡村、服务乡村，围绕产业发展、文化旅游、人居环境、乡村集体经济发展等开展深度调研，形成乡村振兴系列调研报告和实践成果，为产业振兴、生态建设、乡风文明提供智力支持，为地方政府乡村治理机制创新和乡村振兴搭建平台。
媒体链接：
江苏省教育厅 http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2021/10/29/art_57813_10090622.html
